აღმზრდელის თანაშემწე — სკოლა სადუნი

სკოლა "სადუნი" აცხადებს ვაკანსიას აღმზრდელის თანაშემწის პოზიციაზე.

მდებარეობა: თბილისი, დავით ბაქრაძის ქ. №15

სამუშაო გრაფიკი: სრული განაკვეთი

ვინ ვართ ჩვენ:

სკოლა "სადუნის" მიზანია, შევქმნათ განვითარებაზე ორიენტირებული და ემოციურად მხარდამჭერი გარემო ბავშვებისთვის. თუ ხარ მოტივირებული, მზრუნველი და ბავშვებზე ცენტრირებული - გელოდებით ჩვენს გუნდში.

კვალიფიკაცია:

• ჰქონდეს არანაკლებ პროფესიული განათლება;
• ფლობდეს ბაგა-ბაღის აღმზრდელ-პედაგოგის მე-5 საფეხურის პროფესიულ კვალიფიკაციას/უმაღლეს პროფესიულ კვალიფიკაციას სკოლამდელ აღზრდაში;
• ფლობდეს პროფესიულ კვალიფიკაციას აღმზრდელის, სკოლამდელი აღზრდის ან პედაგოგიკის მიმართულებით, ჰქონდეს აღმზრდელის, სხვა საგანმანათლებლო პერსონალის ან ჯგუფის დამხმარე პერსონალის პოზიციაზე მუშაობის სულ მცირე 2-წლიანი გამოცდილება.

კომპეტენციები:

• ადრეული და სკოლამდელი განათლების სფეროში მოქმედი სტანდარტებისა და რეგულაციების ცოდნა და პრაქტიკაში გამოყენების უნარი;
• საგანმანათლებლო პროცესის წარმართვის პრინციპების ცოდნა და პრაქტიკაში გამოყენების უნარი;
• ბავშვთა დაცვის მიმართვიანობის (რეფერირების) პროცედურების ცოდნა;
• ბავშვთა ჯანმრთელობის, ჯანსაღი კვების, უსაფრთხოების დაცვის პრინციპების ცოდნა და პრაქტიკაში გამოყენების უნარი;
• ინკლუზიური განათლების უზრუნველყოფის პრინციპების ცოდნა და პრაქტიკაში გამოყენების უნარი;
• პროექტის შემუშავების და განხორციელების უნარი;
• დაგეგმვის და ორგანიზების უნარი;
• ოჯახთან და თემთან თანამშრომლობის უნარი;
• დამოუკიდებლად მუშაობის უნარი;
• გუნდური მუშაობის უნარი;
• საოფისე პროგრამებისა (Word, Power Point) და ციფრული ტექნოლოგიების გამოყენების უნარი;

ფუნქციები:

• პასუხს აგებს თითოეული ბავშვის სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის დაცვაზე.
• იცავს ჯანმრთელობასთან, უსაფრთხოებასთან, ჰიგიენასა და კვებასთან დაკავშირებულ სტანდარტებსა და რეგულაციებს.
• აკვირდება თითოეული ბავშვის ჯანმრთელობის მდგომარეობას და საჭიროების შემთხვევაში, დაწესებულების წესებიდან გამომდინარე, მიმართავს შესაბამის დაწესებულებას, ასევე პირველადი გადაუდებელი დახმარების საჭიროების შემთხვევაში, შეუძლია ბავშვისათვის დახმარების გაწევა.
• დილის, სკოლის ფოიეში ხვდება აღსაზრდელებს და საღამოს აცილებს მათ.
• ბავშვის ასაკობრივი განვითარების თავისებურების გათვალისწინებით აღმზრდელთან ერთად წარმართავს სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო პროცესს.
• სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო პროცესის დაგეგმვასა განხორციელების პროცესში თითოეული ბავშვის ჰოლისტური და მრავალმხრივი განვითარების უზრუნველსაყოფად მჭიდროდ თანამშრომლობს ჯგუფში მომუშავე აღმზრდელთან და/ან სხვა საგანმანათლებლო პერსონალთან.
• აღმზრდელთან ერთად სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო პროცესს წარმართავს დამტკიცებული კურიკულუმის შესაბამისად.
• აღმზრდელთა ერთად სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო პროცესის წარმართვისას იყენებს მრავალფეროვან საგანმანათლებლო სტრატეგიებს.
• აღმზრდელთა ერთად საგანმანათლებლო გარემოს მოწყობის დროს იყენებს სწავლის უნივერსალური დიზაინის პრინციპებს;
• თითოეული ბავშვის საჭიროებიდან, შესაძლებლობიდან, განვითარების დონიდან გამომდინარე აღმზრდელთა ერთად ქმნის/ადაპტირებას უკეთებს სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო გარემოს და იყენებს შესაბამის სტრატეგიებს.
• მონაწილეობას იღებს მულტიდისციპლინური გუნდის (ასეთის არსებობის შესახებ) მუშაობაში.
• აღმზრდელთა ერთად საჭიროების შემთხვევაში, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროების მქონე ბავშვისთვის ქმნის ინდივიდუალური განათლებისა და განვითარების გეგმას.
• აღმზრდელთა ერთად უზრუნველყოფს თითოეული ბავშვის აქტიურ ჩართვას სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო პროცესის სხვადასხვა ეტაპის დაგეგმვასა და წარმართვაში (მაგ: აღმზრდელთან ერთად ქმნის საგანმანათლებლო რესურსებს, ადგენს დღის განრიგს, ჯგუფის წესებს და ა.შ.).
• აღმზრდელთან შეთანხმებით სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო პროცესის ყოველდღიურ განრიგში ითვალისწინებს, როგორც შენობაში, ისე ეზოში განსახორციელებელ ფიზიკურ საქმიანობებს.
• აღმზრდელთან შეთანხმებით თითოეული ბავშვის ოჯახთან და თემთან რეგულარული თანამშრომლობისას მიმართავს ეფექტური კომუნიკაციის სხვადასხვა ფორმებსა და სტრატეგიებს.
• იყენებს თემში არსებულ რესურსებს სააღმზრდელო-საგანმანათლებლო პროცესის წარმართვისას.
• ორგანიზებულად გადასცეს ბავშვები მის აღმზრდელს, პასუხს აგებს სასწავლო ნივთების, ხელსაწყოებსა და ჯგუფის მთელი ქონების დაცვა-შენახვაზე;
• უზრუნველყოფს სისუფთავეს თავის ჯგუფში და მონაწილეობას ღებულობს პერსონალთან ერთად შენობისა და მიმდებარე ტერიტორიის გენერალურ დასუფთავებაში.
• ეხმარება ბავშვების სისუფთავისა და ჰიგიენის დაცვაში.
• კვების პროცესში აორგანიზებს მაგიდების გაწყობას და ალაგებას.
• აორგანიზებს ჯგუფის ოთახების წმენდასა და წესრიგის შენარჩუნებას.
• დღის განმავლობაში ზრუნავს ბავშვების უსაფრთხოებაზე.
• ეხმარება აღმზრდელს რესურსების ორგანიზებაში.
• ეხმარება აღმზრდელს აღსაზრდელთა ეზოში და კურიკულუმით განსაზღვრულ სხვადასხვა ადგილას გაყვანაში.
• წელიწადში ორჯერ დაესწროს ბაღის ადმინისტრაციის მიერ დაორგანიზებულ პროფესიული განვითარების ტრენინგებს.

სამუშაო დატვირთვა:

კვირაში 5 დღე, 40 სამუშაო საათი.